8月20日，省政协召开专题协商会，围绕“加强非物质文化遗产系统性�；ず突钐小�，委员、专家学者与省直部门负责同志深入交流、凝聚共识。
从今年2月开始，省政协文化文史和学习委员会牵头，深入学习贯彻习近平总书记关于非物质文化遗产�；び氪泄ぷ鞯闹匾凼龊涂疾旖髦匾不熬�，组织从事非遗研究、实践及文旅开发等领域的委员、专家成立调研组，并联合景德镇市政协、民盟省委会开展共同调研。
“深入调研察实情、谋良策，助推决策民主化、科学化，实现非遗工作高质量发展。”省政协文化文史和学习委员会主任刘锋如是介绍调研情况。
调研组走访职能部门，赴景德镇、上饶、宜春等地调研，学鉴外省经验，深入了解国家、省、市、县四级30余个非遗代表性项目，掌握一手资料，为协商夯实基础。
会上，6位委员、专家结合调研情况，就擦亮“千年瓷都”名片、健全非遗保护机制、助力乡村文化振兴、加强陶瓷与赣剧传承、打造漆艺新IP等建言，为非遗�；は字浅隽�。
互动交流环节，与会委员与省直部门同志充分协商，将会议氛围推向高潮。
“我省在非遗知识产权�；し矫孀隽四男┕ぷ鳎肯乱徊接泻胃慕俅�？”吴瑾菁委员率先提问。
“健全制度，修订《江西省专利促进条例》，支持非遗申请专利、商标；加强执法，2024年办理专利侵权案965件、商标案754件，‘景德镇制’保护等案例入选国家级典型；优化保障，鼓励万安罗盘等申请专利、‘婺源绿茶’等注册商标，认定赣南脐橙等地理标志，陶溪川获批国家级知识产权�；す娣痘谐∨嘤韵蟆Ｎ颐墙剿鞣且胖恫ㄈ隙ū曜�，构建快速维权通道和‘行政+司法’调处机制，缩短办案周期�！笔∈谐〖喽焦芾砭指本殖ぬ肺挠⒒赜�。
“我省针对非遗进校园做了哪些工作？如何推动活动开展常态化？”邹锦良委员的提问直奔主题。
“中小学阶段，编修《江西是个好地方》教材加入非遗相关内容，并组织开展研学；高校推行传承人驻校试点，推动校企合作；职业学校借‘职教活动周’开展体验活动。我们将深化本土非遗进校本课程，扩大高校驻校制度覆盖面，建立‘非遗数字资源库’，设助学金保障传承后继有人�！笔〗逃堆彩釉毖盍藁馗吹�。
“我省非遗传承人队伍建设有何创新？如何破解传承人老龄化难题？”余少锋委员紧接着提问。
“我省现有国家级非遗代表性传承人93名，省级非遗代表性传承人611名，市县级非遗代表性传承人9500余名，形成梯次队伍。做法包括：完善政策，2021年在全国率先试点开展传承人团体认定，对国家和省级传承人每人每年补助2万、0.5万元；分别开展47期国家级、7期省级传承人研培班；组织百名非遗导师下乡。我们将推动非遗与旅游融合，进集市街区，吸引青年参与�！笔∥幕吐糜翁碧ぶ芙ㄎ挠檬荡蚴档氖萁馕鋈瞬沤ㄉ枨榭�，得到委员们的认可。(李德伦)
版权所有：中国人民政治协商会议江西省委员会
网站主办：江西省政协办公厅